Sovschola.ru Опции

[Dimkos]

На http://sovschola.ru/ выходит интернет-журнал с аналитическими статьями. Желающие могут присылать статьи по адресу articles@sovschola.ru
Сейчас постепенно формируется июльский выпуск. Уже есть кое-какие материалы.

Код

Причина редактирования: новый мейл.

[Соло]

А у меня вот энтузиазм что-то закончился. Пока я не пойму для чего мы все это делаем и какова цель всех наший действий, смысла шевелится не вижу.
Извините.

[Виноградов]

А у меня вот энтузиазм что-то закончился. Пока я не пойму для чего мы все это делаем и какова цель всех наший действий, смысла шевелиться не вижу.
Извините.

Дорогая Соло! Если Вас напугало моё предложение о новой части проекта - "музыка, песни и пляски" - то напрасно! Пример успешной работы - и Ваш пример тоже - часто провоцирует выдвижение новых идей, вот и всё. Конечно, то, что я написал - не более, чем "обсуждение декларации о намерениях". Будут отклики - будем думать, стоит ли что-либо ещё и в этом направлении затевать.
А то, что Вы делали и сделали - важно хотя бы для того, чтобы сохранить некоторую преемственность в воспитании и передаче каких-то элементов той культуры, которая вырастила наших отцов и дедов и нас. Я уже не говорю о том, чтобы просто сохранить образовательную преемственность.
Следует заметить, что даже то, что сейчас происходит в образовании - ещё "цветочки" по сравнению с тем, что намечается в ближайшем будущем.
И для того, чтобы мы могли помочь в воспитании наших детей и внуков не в русле "Пепси" и "Дома-2", и затевался этот проект. По крайней мере, так понял я.
А шевелиться всегда надо!

[Соло]

Дорогая Соло! Если Вас напугало моё предложение о новой части проекта - "музыка, песни и пляски" - то напрасно!

Ни в коем случае! Ваши предложения всегда достойны самого пристального внимания. И это без всяких прикрас и лести.

Шевелиться-то можно, вопрос - какова цель телодвижений? Я не про Книгу Времени, я про Совшколу.

Когда Елена555 предлагала восстановить полностью программу советской средней школы, это я понимала.

Но вот уже видоизменение этой программы, которое теперь активно здесь предлагается, по-моему, без ясного и конкретного понимания цели, т.е. кого именно мы хотим вырастить и воспитать, просто невозможно.

Речь об этом.

Движение без смысла мне неинтересно. Мне есть чем заняться другим, более полезным.
А цель движения, тут, похоже, мало кого интересует.

[олег2010]

Ни в коем случае! Ваши предложения всегда достойны самого пристального внимания. И это без всяких прикрас и лести.

Шевелиться-то можно, вопрос - какова цель телодвижений? Я не про Книгу Времени, я про Совшколу.

Когда Елена555 предлагала восстановить полностью программу советской средней школы, это я понимала.

Но вот уже видоизменение этой программы, которое теперь активно здесь предлагается, по-моему, без ясного и конкретного понимания цели, т.е. кого именно мы хотим вырастить и воспитать, просто невозможно.

Речь об этом.

Движение без смысла мне неинтересно. Мне есть чем заняться другим, более полезным.
А цель движения, тут, похоже, мало кого интересует.

Есть ли смысл в том, что мы родились на свет? Есть ли смысл в том, что мы живём? Есть ли смысл в том, что мы рожаем детей и их воспитываем? Есть ли смысл в том, что наших детей воспитывают посторонние люди? Хотим ли мы повлиять на посторонних людей, чтобы они воспитывали наших детей и внуков так как хотим мы? В состоянии ли мы сделать хоть что-то, что повлияет на воспитание наших детей? Хотим ли мы, чтобы наши дети были воспитаны по нашему подобию?
Вопросов много, а цель одна - это наше наследие, наши потомки. Во-первых они должны быть живые и здоровые, и должны иметь не только животные инстинкты, а должны научиться получать радости, от простых житейских обыденных занятий, а не от оргий, шабашей, лукавства и лжи. Поэтому в интернете должен появиться альтернативный источник информации проповедующий наш народный взгляд на программу обучения наших детей и мы должны сказать, что то или иное произведение искусства или научное знание мы понимаем только так, а не иначе и хотим чтоб наши дети об этом знали и считались с нашим мнением, а учителя ссылались при обучении наших детей на ресурс информации где размещено мнение родителей. У нас за плечами опыт жизни, опыт радостей и разочарований, опыт страстей и огорчений, опыт трудных жизненных ситуаций и нахождения выхода из них. Этот опыт не должен пропасть даром, он должен быть передан по наследству, поэтому нужно искать пути донести наш опыт до наших потомков. Как это сделать я не знаю, но знаю точно, что для начала нужно оценить программу обучения сегодняшней школы и сравнить её с советской, а потом уже делать выводы. Это огромная работа, но её нужно делать и делать ещё вчера.