Дети наше будущее?!, Какие они? Опции

[Oberon]

На форуме много вопросов, но мне так показалось, что есть один, которого не коснулся С.Е. Кургинян. Есть маленькая предыстория. Вчера подошла дочь: «Папа, нам сегодня рассказали о Юрии Гагарине. Когда он полетел в космос, его дочери было двенадцать лет, она не знала, что её папа будет первым космонавтом. Когда Юрия Гагарина запустили в космос, пришли шесть человек из СССР и сказали, что её папа в космосе…» Я спрашиваю: «Лен, а в какой стране жил Юрий Гагарин?». Она пожимает плечами… Мы с ней долго разговаривали. Оказалось, что Юрия Гагарина запустили буквально вчера, с русского космодрома Бойканур, что первыми Луну исследовали американцы. Я с ней долго потом говорил, я считал себя виноватым, что она так все понимает извращенно. Кончилось все еще хуже, чем я ожидал. Дочь пожаловалась маме, что «нам то (родителям) повезло, мы родились в мощной стране СССР, а она простая …». Я согласен с там, что я плохой педагог (я вообще не гуманитарий), но как так можно было искажать историю?

[fikus]

Это понятно. Но опять жешь. По инету можно попробывать найти ответы на все выше озвученные вопросы. Но там тоже очень много фуфла. Чиста мнения частных людей, не более. Я так полагаю, должны проводиться какие-то исследования независимых специалистов. Они должны устанавливать какие-то ГОСТы, что ли. Причем довольно обоснованно. И таким образом отсеивать туфту. А на счет добра и зла... Тут нужен именно проект нового человека, чтобы понять что ему благо, а что зло. Ну и нужны... ну как бы современные пионерские организации. Вот раньше они справлялись с воспитательной функцией. Во всяком случае если чего не того случалось, собирались и устраивали проказникам вынос мозга. Делали коллективное "фу!". Также хорошее подмечали, публично хвалили. И все как-то приблизительно понимали, что хорошо, а что плохо. Щас ниче не понятно.

[mpanna]

Это понятно. Но опять жешь. По инету можно попробывать найти ответы на все выше озвученные вопросы. Но там тоже очень много фуфла. Чиста мнения частных людей, не более. Я так полагаю, должны проводиться какие-то исследования независимых специалистов. Они должны устанавливать какие-то ГОСТы, что ли. Причем довольно обоснованно. И таким образом отсеивать туфту. А на счет добра и зла... Тут нужен именно проект нового человека, чтобы понять что ему благо, а что зло. Ну и нужны... ну как бы современные пионерские организации. Вот раньше они справлялись с воспитательной функцией. Во всяком случае если чего не того случалось, собирались и устраивали проказникам вынос мозга. Делали коллективное "фу!". Также хорошее подмечали, публично хвалили. И все как-то приблизительно понимали, что хорошо, а что плохо. Щас ниче не понятно.

ПопробОвать. Лично мне бы не хотелось, чтобы вопросы добра и зла решались кем то, кроме субъекта приложения этих нравственных императивов. Чё, зря 20 лет мучались?)))