Подбор литературы Опции

[Скрипач]

Дана, не сердитесь, ради бога, только я ничего не поняла.
Вернее, поняла вот что (если не так, поправьте):
Я должна отсканировать страницы книги в 2-х форматах - в формате .jpg и в формате ворд. И прислать их оба, так? Как присылать, в каком виде: каждую страницу отдельно или можно блоками по несколько страниц?

(По вашей ссылке всплывает окно с порнухой.)

Порнуха убирается простейшей баннерорезкой, поставленной в браузер.
Например, для firefox хорошо работает NoScript.

Страница, на которую я давала ссылку, выглядит так:



Одна ссылка ведет на архив в формате .jpg, вторая - на сверстанную книгу.
Как выглядит архив со страницами в формате .jpg:
1. Все страницы в этом формате кладутся в папку (целиком, вся книга);
2. Потом вся эта папка целиком запаковывается в архив и заливается на какой-нибудь ФО, ссылка публикуется.

Вообще, обычно принято сканировать в формате именно .jpg и в таком виде и хранить сканы - из этого формата потом легко сверстать любой формат по желанию - doc, pdf, djvu или fb2.

Папка со страницами в формате .jpg выглядит примерно так:



Сообщение отредактировал Dana29 - 8.2.2011, 5:26

[Dok]

Честно говоря, большинство из того, что Doc поместил в "начальную школу" к пяти годам уже детьми прочитывается. Школьная программа по литературе в наше время была явно с заниженными требованиями. Ну, если Гайдара в первых классах было читать "еще не положено"... Зато в 5-7 им уже мало кто интересовался...)

Я же не против корректировать эти списки (скажите, что куда перебросить, что куда добавить, и я это сделаю). Я же и призвал к этому уже...

[Dok]

Тем более ждем материалов из советских учебников литературы... И будем корректировать с их учетом.

[Соло]

Тем более ждем материалов из советских учебников литературы... И будем корректировать с их учетом.

В каком виде они нужны - в формате .jpg? Или .doc? Или в обоих?
Я бы давно уже что-то сделала, если бы мне, чайнику и НЕ программисту, кто-нибудь четко и ясно объяснил что именно нужно.

[Соло]

Формат .jpg я у себя в программе вообще не нашла. Есть .pdf.
......
Нашла, но .jpeg. Пойдет?

Сообщение отредактировал Соло - 8.2.2011, 12:08

[Dok]

В каком виде они нужны - в формате .jpg? Или .doc? Или в обоих?
Я бы давно уже что-то сделала, если бы мне, чайнику и НЕ программисту, кто-нибудь четко и ясно объяснил что именно нужно.

Я тоже в этом ничего не понимаю. Не могу ничего профессионального сказать.

[pamir]

Если вы сможете потратить время и распознать в doc качественно, то есть, чтобы не было закорючек, а были буквы,то это идеальный вариант. Дальше он идёт на сайт в виде текста и ищется хоть в гугле, хоть в яндексе. Если это проблематично, то давайте jpeg (jpg и jpeg это одно и тоже) - дальше кто-нибудь возьмётся распознать.

[Timur]

Формат .jpg я у себя в программе вообще не нашла. Есть .pdf.
......
Нашла, но .jpeg. Пойдет?

Это одно и то же. Пойдет, как и любой другой графический формат: bmp, tiff и т.д.

[Соло]

Это одно и то же. Пойдет, как и любой другой графический формат: bmp, tiff и т.д.

1 страница учебника в формате .jpg весит 500 КБ. В 1-й книге 400 страниц.

[Timur]

1 страница учебника в формате .jpg весит 500 КБ. В 1-й книге 400 страниц.

Нужно еще уточнить, в каком формате Вы сканируете: серый или ч/б, разрешение, т.е. кол-во точек на дюйм (150, 300,600).
Потом, я не понял, Вы же вроде уже распознавали и сохраняли в Doc. Возникли какие-то проблемы?

[Соло]

Нужно еще уточнить, в каком формате Вы сканируете: серый или ч/б, разрешение, т.е. кол-во точек на дюйм (150, 300,600).
Потом, я не понял, Вы же вроде уже распознавали и сохраняли в Doc. Возникли какие-то проблемы?

Да я в любом формате могу сканировать, у меня программа такая, что формат можно сразу установить. И распознавание происходит автоматически по сути. Иное дело, что текст исходный очень непросто организован. В лоб его не возьмешь. Сейчас вот с Памиром разбираемся. Но у него времени особо на это нет. А я жду. Пока не решат как делать, сканировать учебник мне смысла нет.

[Timur]

Иное дело, что текст исходный очень непросто организован. В лоб его не возьмешь.

Что значит непросто организован?
Я думаю, что коль скоро у Вас работает распознавание, то было б лучше, если бы Вы подготовили doc-файл, вставив в него еще и картинки с отсканированных страниц - фото, рисунки и т.д.

[Соло]

Я думаю, что коль скоро у Вас работает распознавание, то было б лучше, если бы Вы подготовили doc-файл, вставив в него еще и картинки с отсканированных страниц - фото, рисунки и т.д.

У меня это делается автоматически в любом формате. В т.ч. и в .doc. Но страница c картинками начинает весить по 2-3 МБ.

Что значит непросто организован?

Например, название параграфов учебника идут не сверху, а сбоку - колонкой, как бы вырезая кусок из текста параграфа. При сканировании весь текст смешивается (и текст названия, и текст в параграфе), ибо и там и там - текст, а не картинка. Исправлять все приходится вручную.

Если вы в курсе как распознаются отсканированные документы и как они потом выкладываются на сайт, то могу вам прислать для примера пару наиболее сложных страниц текста учебника в формате .jpg. Может что подскажите.

Сообщение отредактировал Соло - 9.2.2011, 15:10

[Timur]

У меня это делается автоматически в любом формате. В т.ч. и в .doc. Но страница c картинками начинает весить по 2-3 МБ.

По 2-3 Мб - это если всю страницу сохранять в графическом виде. Я же имел в виду вырезать из страницы картинки и вставлять их в текст, что должно составить доп. неск. дес. килобайт.

Если вы в курсе как распознаются отсканированные документы и как они потом выкладываются на сайт, то могу вам прислать для примера пару наиболее сложных страниц текста учебника в формате .jpg. Может что подскажите.

Пришлите на почту или выложите на каком-нибудь ресурсе, посмотрю.

[Соло]

По 2-3 Мб - это если всю страницу сохранять в графическом виде. Я же имел в виду вырезать из страницы картинки и вставлять их в текст, что должно составить доп. неск. дес. килобайт.

Тимур, у меня так и получается в итоге - вордовский текст со вставленными в окнах картинками, программа сама это сразу делает, сканирует по объектам, распознает и вставляет. Если картинка на полстраницы, то вес 1 стр. более 2 МБ.

Пришлите на почту или выложите на каком-нибудь ресурсе, посмотрю.

У меня нет вашего адреса.

[Zheleznyak]

Уточненный и дополненный список литературы
http://sovschola.ru/journal/article/spisok...y-dlya-chteniya

Теперячи надо создавать библиотеку под список...

Странно, почему в литературе для младших классов отсутствуют произведения Носова начиная от рассказов и кончая такими шедеврами как "Незнайка на Луне"
Опять же странно почему отсутствует в произведениях про ВОВ творчество В.Быкова и В.Некрасова?
Не пойму, почему Б.И. Полевой. «Повесть о настоящем человеке» находится в произведениях для 11 класса, имхо ему место в классе 8-9.

Общее впечатление от списка - гоголь-моголь какой-то /ехидный смайлик/ намешано всего и вся))))

Имхо, за основу списка нужно брать программу Русской литературы образца этак конца советской власти 89-91, лишь дополняя ее необходимыми произведениями.

ЗЫ

5-7 классы
Русские народные сказки: «Два Ивана – солдатских сына», «Финист – Ясный Сокол», «Марья Моревна», «Бой на калиновом мосту» и др.
Русские пословицы
Русские поговорки
Русские и советские частушки

ага-ага /достает балалайку/

Девки в озере купались
Их надежды оправдались (с) русско-советская частушка
))))))

Сообщение отредактировал Zheleznyak - 9.2.2011, 18:26

[Dok]

Опять же странно почему отсутствует в произведениях про ВОВ творчество В.Быкова и В.Некрасова?

Быков имеется.

Не пойму, почему Б.И. Полевой. «Повесть о настоящем человеке» находится в произведениях для 11 класса, имхо ему место в классе 8-9.

Потому как те, которые много понимают нифига не хотят робить. А хотят лишь ностальгировать по СССР и критиканствовать налево и направо...
Но замечанеие о Полевом и Некрасове учтем. Тем более что уже 10 раз я сказал: "давайте корректировать".

Русские и советские частушки

ага-ага /достает балалайку/

Какие Вы умные. Что ж мы Ваших списков не видали.

Общее впечатление от списка - гоголь-моголь какой-то /ехидный смайлик/ намешано всего и вся))))

Сделайте лучше. Возьмите и сделайте. А я уже сыт сделанным. Вряд ли я в ближайщие%2

Сообщение отредактировал Dok - 9.2.2011, 19:40

[Dok]

Опять же странно почему отсутствует в произведениях про ВОВ творчество В.Быкова и В.Некрасова?

Быков имеется.

Не пойму, почему Б.И. Полевой. «Повесть о настоящем человеке» находится в произведениях для 11 класса, имхо ему место в классе 8-9.

Потому как те, которые много понимают нифига не хотят робить. А хотят лишь ностальгировать по СССР и критиканствовать налево и направо...
Но замечанеие о Полевом и Некрасове учтем. Тем более что уже 10 раз я сказал: "давайте корректировать".

Русские и советские частушки

ага-ага /достает балалайку/

Какие Вы умные. Что ж мы Ваших списков не видали.

Общее впечатление от списка - гоголь-моголь какой-то /ехидный смайлик/ намешано всего и вся))))

Сделайте лучше. Возьмите и сделайте. А я уже сыт сделанным. Вряд ли я в ближайщие несколько месяцев решусь повторить опыт подобного "делания". Сыт уже по горло... Да и в блежайщие полгода попросту не будет времени. К тому

[Соло]

Тем более что уже 10 раз я сказал: "давайте корректировать".

Некогда Док. Потом, думаю, что настоящая корректировка будет тогда, когда будут сканы учебников литературы. Вот тогда можно быдет все привести в соответствии и быстро.
Но у меня пока с учебниками затор. Сижу и жду указаний.

[Dok]

Некогда Док

Cоло, общая претензия не к Вам, человеку, много делающему и здесь на совшколе, и по стенографированию "Суда". Претензия к постмодернистским умствованиям господина Железняка. Если он знает как сделать лучше - нехай сделает. Нам же будет токмо лучше...


Железняку

Опять же странно почему отсутствует в произведениях про ВОВ творчество В.Быкова и В.Некрасова?

Быков имеется.

Не пойму, почему Б.И. Полевой. «Повесть о настоящем человеке» находится в произведениях для 11 класса, имхо ему место в классе 8-9.

Потому как те, которые много понимают нифига не хотят робить. А хотят лишь ностальгировать по СССР и критиканствовать налево и направо...
Но замечанеие о Полевом и Некрасове учтем. Тем более что уже 10 раз я сказал: "давайте корректировать".

Русские и советские частушки

ага-ага /достает балалайку/

Какие Вы умные. Что ж мы Ваших списков не видали.

Общее впечатление от списка - гоголь-моголь какой-то /ехидный смайлик/ намешано всего и вся))))

Сделайте список лучше. Возьмите и сделайте. А я уже сыт сделанным. Вряд ли я в ближайщие несколько месяцев решусь повторить опыт подобного "делания" (тут это придется доделывать, библиотек формировать). Сыт уже по горло... Да и в блежайщие полгода попросту не будет времени. К тому же работа над списком показала много разных сложностей. Несколько активистов должны часами корпатиться... Як рабы на галерах. Но огромное количество людей будут
а) стоять в стороне и
б) еще потешаться ("почему частушки? Где балалайка к ним?").
Нужны более-менее широкие команды. Если их не будет, то и ничего не будет. Не над чем будет и потешаться...
То хоть "гоголь-моголь" есть, хоть "какой-то", а то и этого не будет...
Без обид.