Конкретные дела для журнала "Совшкола" Опции

[Dok]

На форуме действуют различные формы сотрудничества (к примеру стенографирование "Суда времени", подготовка книги и т.д.), так что и мы решили не отставать...

Если есть люди, которые
а) умеют работать в Интернете, обладают элементарными аналитическими навыками и
б) желают поучаствовать в проекте "Совшкола" (но не знают, где себя приложить),
то эта ветка может быть для них актуальна. А для журнала "Совшкола" - полезна.

Здесь будут ставится небольшие конкретные задачи-проблемы и т.д, которые можно решать, но администрация проекта (Памир и я) не может их решить по причине чудовищного недостатка времени. А решить эти задачи... хорошо бы.
Задачи, предлагаемые сегодня и выносимые в качестве просьб, будут касаться наполнения апрельского выпуска журнала "Совшкола".

В частности для апрельского выпуска нам нужно найти в Интернете (или иначе, если у кого есть такая возможность, доступ к журналам в их материальной форме) 2-3 статьи:
1. статья математика В.И. Арнольда в журнале «Наука и жизнь», № 12 за 2000 г. Статья посвящена деградации системы образования.
2. Статья о том, что умение пользоваться калькулятором привело к неумению мыслить аналитически и логически, понимать суть физ.-мат. задач. Опубликована в журнале «Наука и жизнь», № 3 за 2002 г. Возможно, автором является все тот же В.И. Арнольд, однако доподлинно неизвестно.
3. Статья В.И. Арнольда, ходившая в интернете, о том как Владимир Игоревич принимал участие в экзаменах за рубежом. Экзаменировали не то аспирантов, не то постдоков... Не помню. Но в ней было много интересного о том, до какого уровня опустились зарубежные (предположительно французские) математики. На статью указывал когда-то и Сергей Ервандович (правда названия не называл).
Если кто найдет хотя бы одну статью, то уже будет многое сделано, мы продвинемся вперед.

Если есть желающие помочь журналу "Совшкола", то поищите в Интернете. Или если у кого есть, то в подшивке "Науки и жизни" (это по тем статьям, по которым указаны выходные данные в журнале "Наука и жизнь").
Если найдете, то вставим статьи в апрельский выпуск "Совшколы".
Если в Интернете их нет (третья точно быть должна), то тоже отпишитесь, чтобы др. сторонники "Совшколы" не мучались, а мы не ждали бы.

[firster]

Итак, давайте, еще раз все уточним:

Колонтитулы, нумерацию не трогаем. Поля со всех сторон по 2 см.

Для абзаца:
1. Шрифт Times New Roman 14 пт
2. Междустрочный интервал (1 или 1,5 или 2) ?
3. Отступ в начале абзаца: ? см.
4. Интервалы абзаца до и после 0
5. Выравнивание: как в оригинале ?.
6. Особое выделение жирным, курсивом и т.д.: как в оригинале.

Для заголовков:
1. Нужно ли указывать стиль "Заголовок 1 уровня", "... 2 уровня" и т.д. Тогда потом Содержание (Оглавление) можно сформировать автоматически.
2. Форматирование для заголовка: параметры шрифта, выравнивание и т.д.
3. Нужно ли делать разрыв страницы после окончания каждой темы, другими словами новую тему всегда начинать с нового листа.
4. Порядк тем в соответствии с указанным.

Рисунки как в оригинале.
Что делать, когда рисунок не убирается
1) на оставшейся части страницы и переносится на начало следующей? Оставлять так как есть, но тогда образуются пустоты.
2) по горизонтали: масштабировать, чтобы вписался в левую и правую границы?

[Dok]

Колонтитулы, нумерацию не трогаем. Поля со всех сторон по 2 см.

Для абзаца:
1. Шрифт Times New Roman 14 пт
2. Междустрочный интервал - 1
3. Отступ в начале абзаца: 1,25 см.
4. Интервалы абзаца до и после - 0
5. Выравнивание основного текста - по ширине.
6. Особое выделение жирным, курсивом и т.д.: как в оригинале.

Для заголовков:
1. Нужно ли указывать стиль "Заголовок 1 уровня", "... 2 уровня" и т.д. Тогда потом Содержание (Оглавление) можно сформировать автоматически. Не, не нужно...
2. Форматирование для заголовка: параметры шрифта, выравнивание и т.д. Шрифт - Arial, жирный, выравнивание по центру, 14-й шрифт
3. Нужно ли делать разрыв страницы после окончания каждой темы, другими словами новую тему всегда начинать с нового листа. Да, разрыв страницы желателен.
4. Порядк тем в соответствии с указанным.

Рисунки как в оригинале.
Что делать, когда рисунок не убирается
1) на оставшейся части страницы и переносится на начало следующей? Оставлять так как есть, но тогда образуются пустоты.
2) по горизонтали: масштабировать, чтобы вписался в левую и правую границы?
Оставляйте как есть (т.е. с пустотами), я потом посмотрю и разберусь.

Вроде так.

[firster]

Все понял, последние вопросы:
1) Формат файла .*doc или *.docx?
2) Готовый файл загружать на файлообменник (если большой размер из-за картинок) или отослать по мэйлу? Наверное есть почта Совшколы (какое допустимо вложение по максимуму)?
Ориентировочный срок готовности: среда-четверг.

Сообщение отредактировал firster - 4.6.2011, 15:51

[Dok]

1) Формат файла .*doc или *.docx?

Умоляю Вас, только не используйте docx-файлы. Я не могу их открывать, а обновлять редактор не хочется. Поэтому лучше doc-файл.

2) Готовый файл загружать на файлообменник (если большой размер из-за картинок) или отослать по мэйлу? Наверное есть почта Совшколы (какое допустимо вложение по максимуму)?

Как Вам будет удобнее.
У Совшколы есть свой мейл: соответствующие данные можно посмотреть здесь: http://sovschola.ru/journal/internet-zhurn...rtala-sovschola (там яркая картинка с адресом).

[Timur]

Умоляю Вас, только не используйте docx-файлы. Я не могу их открывать, а обновлять редактор не хочется.

Если у Вас Office 2003, то для работы с docx нужно поставить какой-то оффисный сервис-пак. Переходить на другие версии необязательно.

[Dok]

Если у Вас Office 2003, то для работы с docx нужно поставить какой-то оффисный сервис-пак.

Я в этом деле так консервативен... Но про сервис-пак читал или что-то такое читал. Нсталлировать не стал по причине его веса (для моих скоростей большой спектр масс кажтся просто неудобным).
Но пока обходимся... Docx пока не очень распространены...

[firster]

Я в этом деле так консервативен... Но про сервис-пак читал или что-то такое читал. Нсталлировать не стал по причине его веса (для моих скоростей большой спектр масс кажтся просто неудобным).
Но пока обходимся... Docx пока не очень распространены...

По нашему договору я делаю в формате .*doc (у меня MS Office 2007, там можно запомнить в старом формате через "Сохранить как..."). Если Вам нужно, то какую-нибудь легкую "примочку" для чтения *.docx я потом подберу, только уточните какой у Вас "офис".

Doc, я Вам отправил по личке письмо с вложением. Вы его получили? Посмотрите через свои личные данные.
Суть вопроса в чем. Каждую тему начинаю с заголовка, потом приступаю к ее тексту. Он начинается с Даты выступления, потом Темы выступления (получаем второй повтор наименования темы); затем автор и авторское наименование (получаем третье наименование). Что делать: оставить как есть и Вы потом поправите, или это можно как-то упростить?

[Dok]

Doc, я Вам отправил по личке письмо с вложением. Вы его получили? Посмотрите через свои личные данные.
Суть вопроса в чем. Каждую тему начинаю с заголовка, потом приступаю к ее тексту. Он начинается с Даты выступления, потом Темы выступления (получаем второй повтор наименования темы); затем автор и авторское наименование (получаем третье наименование). Что делать: оставить как есть и Вы потом поправите, или это можно как-то упростить?

Вроде я отвечал, часов в 12 дня. Не доходило?

По нашему договору я делаю в формате .*doc (у меня MS Office 2007, там можно запомнить в старом формате через "Сохранить как..."). Если Вам нужно, то какую-нибудь легкую "примочку" для чтения *.docx я потом подберу, только уточните какой у Вас "офис".

Microsoft Office Word 2003.

[firster]

Вроде я отвечал, часов в 12 дня. Не доходило?

Да, спасибо, только что увидел. Все понял...

[Dok]

Составляю сейчас список литературы для дошкольников. И 2 произведения потенрялись - вернее потерялись их авторы.
Кому не в лом, установите, кто авторы двух следующих детских произведений:
«Заинька»
«Заяц Егорка»
Понимаю, что для политического форума стрнновато (Да простит меня достопочтенное начальство сего политического форума...), но дело-то двигать надо...

[Dok]

То же самое (то есть авторство) надо установить для следующего произведения:
«Поет зяблик» (пер. с болг. И.Токмаковой)
Вообще, как оказалось, работать над списком литературы для детей (дошкольников), ничуть не менее интересно. Книжечки добренькие (а вот Шрека я почему-то боюсь, я ему не доверяю). Подумают, что специалист в маразм впал...
Как специалист (дабы увидели, что еще не совсем в маразм впал) могу сказать, что Шрекомания не случайна. Просто с измальства постмодернисты пытаются привить тягу к ужасному, отвратному, шрекоподобному... В этом случае наша работа очень важна. Постмодернизму должна противостоять гуманистическая педагогика, а шрекоподобный дитина-переросток должен быьб отправлен куда подальше...

[Dok]

И еще:
«Не только в детском саду» (в сокр., пер. с рум. Т.Ивановой)

[Dok]

«Про маленького поросенка Плюха» (по мотивам сказок Э.Аттли, пер. с англ. И.Румянцевой и И.Баллод)
«Слезы» (пер. с чеш. Е.Солоновича)

[Dok]

Вопрос специального характера.
Много мне (в том числе и в пределах деят-ти Совшколы) приходится следить за сайтами по принципу "появилось ли что-нибудь новенькое на страничке". Но постоянные проверки обновлений а) утомляют, б) отнимают много вроемени.
Посему вопрос.
Вроде как есть такой сайт. На нем указываешь страницу, свой адрес почты и в случае изменений на отслеживаемой страничке спецсайт присылает письмо об обновлениях.
Вопрос: кто знает такой сайт, котор. сию "забаву" предоставляет. А то достало уже отслеживать изменения на сайтах, на которых важная информация меняется медленно...

[firster]

Вопрос специального характера.
Много мне (в том числе и в пределах деят-ти Совшколы) приходится следить за сайтами по принципу "появилось ли что-нибудь новенькое на страничке". Но постоянные проверки обновлений а) утомляют, б) отнимают много вроемени.
Посему вопрос.
Вроде как есть такой сайт. На нем указываешь страницу, свой адрес почты и в случае изменений на отслеживаемой страничке спецсайт присылает письмо об обновлениях.
Вопрос: кто знает такой сайт, котор. сию "забаву" предоставляет. А то достало уже отслеживать изменения на сайтах, на которых важная информация меняется медленно...

Есть группа программ, которые отслеживают изменения на нужном сайте: WebSite Watcher, DISCo Watchman (или ДИСКо Наблюдатель от компании "Арсенал") и др. Я раньше пользовал ДИСКо Наблюдатель. Принцип работы такой: добавляешь в программе нужную интернет-страницу для наблюдения (страницы можно объединять в тематические группы) и указываешь периодичность отслеживания (от 1 часа до месяца). В самой программе наличие изменений выделяются цветом (см. скрин: в левой части зеленый - есть изменения, серый - нет, желтый - проверяет, красный - недоступен или ошибка; в правой части программы можно ознакомиться с изменениями, если то, что нужно, двойным щелчком перейти на нужную страницу). Можно программу попросить вручную (значок с галочкой), что б проверила страницу вне графика.
Про сайты я тоже недавно что-то встречал, но это, с моей точки зрения, неудобно.

ДИСКо-Наблюдатель у меня наверняка где-то сохранился имеенно такой, как на картинке, готовый к применению. Правда версия очень старая (уже не поддерживается), но если Windows XP - должно работать.

Сообщение отредактировал firster - 18.7.2011, 19:46

[Dok]

Интересная штуковина...
Потом посмотрю в Интернете, да скачаю...

[firster]

Интересная штуковина...
Потом посмотрю в Интернете, да скачаю...

Это раритет. Нашел у себя версию 2.1 - другой просто нет в природе. Сегодня вышлю на почту "Совшколы".
ДИСКо Наблюдатель - простая, как 2 копейки, весит всего около 1Mb. Поставил себе, вроде работает. Для начала то, что нужно.
Потом можно перейти на WebSite Watcher (там больше наворотов, настроек, регулярно обновляется), которая считается стандартом в этом классе программ.
PS: У этих программ есть свои особенности: они отслеживают любые изменения, вплоть до смены дат или счетчика просмотров страницы. Для того чтобы снизить эти издержки, вводится список исключений.

На всякий случай забросил на файлообменник. Скачать:
http://letitbit.net/download/80820.893549c.../DW2_1.rar.html

Сообщение отредактировал firster - 19.7.2011, 9:09

[Dok]

Сегодня вышлю на почту "Совшколы".

Да, спасибо. Уже получил и установил. Работает.